Bất cứ một sản phẩm gì do bé người tạo nên cũng trải trải qua không ít lần thí nghiệm trước khi trình làng cho quần bọn chúng sử dụng. Trong cả một vài ngày sau đó, fan ta vẫn còn đó thăm dò và sửa thay đổi khi phát hiện tại ra những điều trở ngại, không nên sót. Con bạn cầu toàn, nhưng hình như trên đời này không có cái gì hoàn mĩ như ý.
Bạn đang xem: Cải cách chữ quốc ngữ
Cách đây vừa đúng 400 năm, công ty truyền giáo người Portugal là Francisco de Pena sáng tạo ra chữ Quốc Ngữ trên căn phiên bản mẫu từ Latin. Sau đó, Giáo Sĩ Alexandre de Rhodes soạn cuốn từ Điển đầu tiên. Sự áp dụng còn tiêu giảm trong rộng hai nạm kỷ tiếp nối vì triều đình công ty Nguyễn vẫn còn gia hạn Hán từ bỏ trong quá trình triều chính, với trong dân gian thì chưa phát triển nền giáo dục và đào tạo phổ thông nhằm xóa nạn mù chữ. Chữ Quốc Ngữ chỉ thực sự phổ cập từ sau năm 1879, khi nhà nắm quyền thực dân Pháp ban lệnh phải dùng nó trong những chương trình giáo dục. Cũng cần biết là trước kia mười năm, chữ Quốc Ngữ đã nắm thế hoàn toàn chữ Hán trong hành chính công quyền. Tự đó cho nay, cũng đã có khá nhiều lần biến cải; các chữ ko còn giống như chữ thời ông Pina.
Trong thời đại bọn chúng ta, đã bao gồm vài nhà nghiên cứu, nhà hoạt động văn hoá, thiết yếu trị từng đề nghị những cải phương pháp để làm cho bí quyết viết chữ Quốc Ngữ gọn hơn, phù hợp hơn. Điều này thiết tưởng cũng chính là nhu cầu chính đại quang minh một lúc trong sự áp dụng, bạn ta tìm kiếm ra mọi điểm không say mê ứng.
Cải cách những mẫu tự:
Khi còn lang bạt bên Hoa Nam, hcm có nhà trương cải cách chữ Việt với một số đề nghị thay một số trong những các nguyên âm và phụ âm như chữ C thành chữ K, chữ PH thành chữ F, nhị chữ GI, D thành chữ Z… Hồ vẫn viết cuốn Đường Kách Mệnh như một khuyến khích thực hiện chữ mới.
Cách đây vài năm, Bùi Hiền, phó “hiệu trưởng” ngôi trường Đại học Ngoại Ngữ hà nội thủ đô ở vn có đưa ra một đề nghị thay đổi gần như toàn bộ các chủng loại tự.
Những phụ âm nhưng ông ta đề nghị thay đổi:
C thay cho nhì chữ Ch, Tr
D gắng cho chữ Đ
G cầm cố cho chữ G, Gh
F thế cho chữ Ph
K thay cho cả ba chữ C, Q, K
Q thế cho nhì chữ Ng, Ngh
X vậy cho chữ Kh
W vắt cho chữ Th
Z nuốm cho chữ D, Gi, R
N’ thay cho chữ Nh
Như thế, những chữ ngôn ngữ sẽ thành qôn qữ, giáo dục thành záo zục, tiếng sẽ thành tiêq, chữ thành cử, nhị chữ quả và của sẽ được viết giống nhau: kủa, Nguyễn Trung Dũng sẽ thành “Quyễn Cuq Zũq.”
Sau đây là một đoạn văn:
“Ngoại ngữ phương pháp trong chương trình giáo dục đào tạo là ngữ điệu được sử dụng thông dụng trong giao dịch thanh toán quốc tế. Việc tổ chức dạy nước ngoài ngữ trong đơn vị trường và cơ sở giáo dục và đào tạo khác cần đảm bảo để tín đồ học được học tiếp tục và tất cả hiệu quả.”
Mà theo cách viết của ông Bùi Hiền sẽ là:
“Qoại qữ kuy dịn’ coq cươq cìn’ záo zụk là qôn qữ dượk sử zụq fổ biến coq zao zịk kuốk tế. Việk tổ cứk zạy qoại qữ coq n’à cườq và kơ sở záo zụk xák kần dảm bảo dể qười họk liên tụk với kó hiệu kuả.”
Nhìn vào những hàng chữ trên, cửa hàng chúng tôi chỉ thấy một hiện tượng kỳ lạ khó chấp nhận. Các học mang và ngay cả dân chúng bình thường đã phê bình rất nóng bức sự cải tân kỳ tai ác của Bùi Hiền. Ts Nguyễn Ngọc Bình của khoa ngôn ngữ học thuộc Đại Học khoa học Xã Hội Nhân Văn hà nội chê chính là “một điều dở, một sự cách tân và phát triển thụt lùi.” một số trong những phê bình khác như sau:
1. Đi ngược tiến trình là tiếng nói của một dân tộc (từ) gồm trước, chữ viết (tự) theo sau. Đàng này Bùi Hiền đặt ra chữ mới rồi phía dẫn cách đọc.
2. Bùi Hiền rước giọng nói tp. Hà nội làm chuẩn chỉnh nên không xử lý được hết hầu hết chữ nhưng do bí quyết phát âm khác hoàn toàn của gần như miền khác biệt trên nước Việt.
3. Tạo thêm sự phức tạp thì đúng hơn là đơn giản hoá.
Có khoảng trên 100 triệu dân nước ta thuộc gắng hệ này và ít nhất hai ráng hệ sau đó đang sử dụng chữ viết hiện nay. Rồi phải tổ chức triển khai cho họ tới trường cải bí quyết ư? Mất thêm mấy chục năm nữa?
Một sự việc cũng lớn lao không kém. Hiện có hàng triệu đầu sách, tài liệu, báo chí, với sản phẩm tỷ ấn bạn dạng trong các thư viện, thư tàng, văn khố trong nước cũng như tại nhiều giang sơn khác. Một sự cải cách tận gốc như thế dẫn tới sự việc phải quăng quật ra hàng trăm năm cùng với ngân khoản hàng ngàn triệu đô la để thay thế các văn bản đó. Liệu bao gồm phải là vấn đề nên làm hay không?
May quá! Đề nghị của Bùi hiền lành không được sự reviews chính thức nào với như thế, không được công dìm của giới siêng về ngôn ngữ học.
Nhận xét chung:
Gạt qua một bên vụ việc chính trị với tình cảm thương ghét, thân thù, Quốc Cộng, chúng tôi thấy trong hai kiến nghị của hồ chí minh và Bùi hiền hậu chỉ tất cả 3 mẫu tự là đề nghị cứu xét thôi.
Hiện nay, Anh ngữ vẫn là sinh ngữ phổ biến nhất trên cầm cố giới. Hoa ngữ tuy có khoảng gần một tỷ rưỡi người dùng, nhưng lại không sử dụng mẫu từ Latin với lại có không ít giọng (dialect) không giống nhau. Người trung hoa ở các tỉnh khác biệt còn không thể chat chit với nhau nếu không dùng cho tới chữ viết. Vày thế, giờ đồng hồ Hoa rất có thể sẽ chẳng khi nào trở thành phổ biến trên cố kỉnh giới.
Bộ mẫu mã tự của giờ Việt họ lấy từ gốc Latin, vì thế, nó rất thân cận với mẫu tự dùng trong Anh ngữ, Pháp ngữ. Chúng ta chỉ thiếu các phụ âm thiết yếu F, J, W, Z. Nhưng lại bù lại họ có thêm những phụ âm Đ và phụ âm kép như KH, NG, NH mà tín đồ Tây Phương nặng nề phát âm.
Nếu cần, thì chỉ nên thay tía mẫu từ sau nhưng thôi:
1. Gắng mẫu tự Đ bằng chủng loại tự D.
Qua tay nghề thực tế, lúc tiếp xúc với ngôn từ Việt Nam, người ngoại quốc đã phạt âm tên Dung thành Đung, Duy thành Đuy. Người việt phải chua thêm chữ Z vào sau chữ D để họ biết phương pháp đọc (Dzuy, Dzung).
Vì vậy, buộc phải trả lại bí quyết đọc Đ cho phụ âm D để mọi người đều có thể đọc như quả như trong Anh với Pháp ngữ.
Ví dụ: Dộc lập, da doan, dồng ý…
2. Còn mẫu mã tự D của họ đang dùng, buộc phải thay bởi mẫu tự Z mà phương pháp phát âm không không nên chệch gì.
Ví dụ: Zuy, Zung, Zân tộc, Ziên Hồng. Trong Anh ngữ có Zoo, Zoom, Zebra…
3. Thay GI bằng Y. Trong tiếng Anh, chủng loại tự Y khi đứng trước một nguyên âm thì được phân phát âm như GI trong giờ Việt Nam.
Ví dụ: Young, Yell, Year, You; so với Giận hờn, Giữ Gìn, Gia tài…
Những chữ không phải thay thế:
1. Chữ QU (Quốc, Qua, Quyên…) trong giờ Việt hiểu không khác chữ QU vào Anh ngữ (Queen, Quota, Quit…)
2. Phụ âm PH trong Anh Pháp ngữ cũng có dùng (telephone, phonetic, phrase, pharmacy), với cũng hiểu như phụ âm F (fight, fever, font). Chính vì như vậy cũng không buộc phải thay PH bằng F.
3. Chữ C thay bởi chữ K cũng không cần thiết vì bí quyết đọc cũng chẳng khác nhau.
4. Những mẫu từ bỏ kép KH, NH, NG, TR không gồm chữ đọc tương đương trong Anh xuất xắc Pháp ngữ; việc thay thế là không thực tế.
Mời quý vị hiểu vài sản phẩm với bố mẫu từ bỏ D, Đ, GI được vắt thế; xem giành được mắt giỏi không:
Chúng tôi di về hướng dông. Chỗ dây, công ty chúng tôi thấy một khu vực ya cư của các ya dình dã dến lập nghiệp trong công tác zinh diền của thế Ngô Dình Ziệm. Một số dã hơi yả, vài tín đồ dã yàu có.
Một vài đề nghị cải cách khác:
A. Cách đặt những dấu về âm sắc (tone marks)
Người Tây Phương thường khen rằng người vn có giọng nói líu lo như chim hót!
Đó là do tiếng Việt đặc trưng có âm sắc lên xuống trầm bổng khi nói. Đúng ra là gồm 6 âm sắc mà lúc viết ra ngoài âm bao gồm (neutral), cần dùng thêm 5 vệt để diễn đạt: huyền, dung nhan nặng, hỏi, cùng ngã.
Ví dụ: Ma, Mà, Má, Mạ, Mả, Mã.
Trước hết họ tạm đồng ý các thuật ngữ sau:
Đơn âm: là nguyên âm chính và phụ: a, ă, â, e, ê, i, o, ô, ơ, u, ư, cùng y.
Hợp âm đôi (dyads): bởi sự ghép nhì nguyên âm cùng nhau như: au, ao, ai, ay, êu, ie, io, oa, oi, ua, ue, ui, uo,uy…
Hợp âm tía (triads) vì chưng sự ghép thành bởi ba nguyên âm như: ieu, uye, oai…,
Đối với đầy đủ chữ solo âm – chỉ gồm một nguyên âm, thì bài toán đặt lốt rất solo giản. Nó theo nguyên âm đó.
Ví dụ: bông hoa, bồng em, cá bống, bộng (một nhiều loại nồi khu đất to), bay bổng, bỗng nhiên.
Đối với đầy đủ chữ bao gồm hai nguyên âm kèm theo nhau, câu hỏi đặt vết thường có các khuynh hướng khác nhau.
1. Khuynh hướng thường thì có sản phẩm trăm trong năm này là để dấu làm sao cho cân đối. Biện pháp đặt dấu như thế này thấy trong các tự điển Việt Nam.
Ví dụ: Hòa nhã, Diễm Thúy, bại hoại…
2. Một xu thế khác nhận định rằng nên để dấu trên những “chủ âm.”
Khi hỏi núm nào là “chủ âm,” fan cổ động biện pháp đặt vết này phân tích và lý giải rằng “nhìn vào mẫu môi khi chúm lại để biết nhà âm là gì.” Câu giải thích này rất cạnh tranh hiểu bởi vì cái môi khi phát âm chữ ôi, ui, uy… cũng chúm lại, cơ mà dấu thì lại tấn công vào mọi chỗ không thống nhất.
Cách phân tích và lý giải rõ rộng là của ông trần Ngọc Dụng. Ông gom những hợp âm thành cha nhóm:
1. đội 1 có 18 thích hợp âm đôi nào mà không có mẫu tự làm sao theo sau chúng (nói rõ thêm là đúng theo âm song này sinh hoạt cuối của chữ):
ai, ao, au, ay, âu, ây, eo, êu, ia, iu, oi, ôi, ơi, ua, ui, ưa, ưi, ưu.
Trong những hợp âm song đó, nguyên âm đầu là nhà âm, cùng dấu đã đánh bên trên nó.
Thí dụ: bài, cào, gàu, hãy, lẩu, kẹo, nghêu, mía, níu, roi, phổi, rơi, chúa, túi, dừa, ngửi, cừu.
Xem thêm: Thanh Huyền Bước Nhảy Ngàn Cân Hiện Tại, Quán Quân Bước Nhảy Ngàn Cân
2. Team 2 có 6 phù hợp âm đôi mà luôn có mẫu mã tự theo sau mới được:
iê, oă, oo*, uâ, uô, ươ.
Trong các trường thích hợp này, dấu bỏ trên chữ đồ vật hai, vị đó là công ty âm.
Thí dụ: biển, hoặc, soọt (quần shorts), tuần, muỗng, phước.
3. Team 3 gồm 5 thích hợp âm đôi, tuỳ theo chữ, khi bao gồm mẫu từ bỏ theo sau, khi không cần có:
oa, oe, uê, uơ, uy.
Trong các trường hòa hợp này – cũng như trường hợp đội 2, dấu tấn công trên nhà âm là chữ nguyên âm thứ hai.
Thí dụ: hoà – hoàng, khoẻ – khoẻn, tuế – tuếch, huý – huýt.
Riêng các hợp âm bố (triads):
iêu, oai, oao, oay, oeo, uây, uôi, uya, uyu, ươi, ươu.
Dấu đánh trên nhà âm là nguyên âm nằm ở vị trí giữa. Ví dụ: chiều, xoài, ngoáo, xoáy, ngoẻo, khuấy, muỗi, tuyết,tuyên, khuỷu, người, rượu, mưỡu.
Một ngoại lệ là trường hợp hợp âm uyê vì nó luôn phải gồm một chủng loại tự theo sau (uyên, duyệt).
Đề nghị cách đánh dấu này đang rất được cổ động. Mặc dù nhiên chưa có một cơ quan thẩm quyền như thế nào cấp non sông đưa ra để cứu vãn xét cùng phê thuận.
Dó đó, chúng ta không thể dựa vào cơ sở làm sao để nhận xét đúng không nên trong cả nhị khuynh hướng.
B. Viết chữ “i” tuyệt “y”?
Phần này, chúng tôi xin trích nguyên văn một trong những phần bài viết có tựa đề: “Cách Viết I cùng y” của tác giả Bạch Diện Thư Sinh è cổ Vinh (Phụ phiên bản 6 trong sách mặt trận Đại học Thời VNCH, trang 393-394. Thằng Mõ San Jose tái bạn dạng năm 2016).
Trích:
“Trong ý hướng tiến tới việc thống nhất chính tả tiếng Việt, cửa hàng chúng tôi chủ trương viết I khi âm /I/ là nguyên âm xuất xắc là phần âm bao gồm của âm tiết, không phân biệt từ đó là thuần Nôm hay Hán Việt. Thí dụ: Bí, di, gì, hỉ, kị, lí, mĩ, ni, rỉ, sĩ, tị, vì, xí… , nhưng ai đó đã viết thương hiệu riêng của chính bản thân mình cách nào, cửa hàng chúng tôi sẽ duy trì nguyên.
Thí dụ: Nguyễn Cao Kỳ, Lý Bửu Lâm, Lý Chánh Trung…
Riêng trường hợp khi chữ I đứng một mình, công ty chúng tôi theo ý nhiều nhà ngữ học, tạm thời đồng ý cả hai biện pháp viết I hoặc Y.
Thí dụ: Âm ỉ, ầm ĩ, nhưng rất có thể viết y tế, y thị, ý kiến, ỷ lại.
Xin nói thêm, shop chúng tôi viết UY chứ ko viết UI những chữ phân phát ra âm /uy/.
Thí dụ: Quy, quý, quýt…, chứ không hề viết qui, quí, quít… (tránh được trường hợp Thuý cùng Thúi), nhưng ai đó đã viết tên riêng của bản thân mình cách nào, chúng tôi sẽ duy trì nguyên. Thí dụ: Lý Quí Chung…
Đó cũng là bí quyết viết của một số trong những vị tất cả công trình nghiên cứu về Ngữ học tập Việt Nam, như TS. Nguyễn Đình Hoà (giáo sư ngữ điệu và thanh nhã Văn Hoá đất nước hình chữ s tại nước ta và HK, khoa trưởng ĐH Văn Khoa thành phố sài gòn (1957), đồng sáng lập Viện Việt Học, 2000, HK), BS. Trằn Ngọc Ninh (giáo sư ĐH Y Khoa sài Gòn, gs ĐH Vạn Hạnh, tổng trưởng Văn Hoá xóm Hội Đặc Trách giáo dục VNCH (1967), nguyên viện trưởng Viện Việt Học, HK), học mang Nguyễn Hiến Lê (#120 tác phẩm, giải thưởng Văn Chương Toàn Quốc, 1966).
Cách nay ko lâu, GS. Đoàn Xuân Kiên (Luân Đôn) cũng nêu lên quan điểm cụ thể về vụ việc này. Sau khoản thời gian điểm qua các sách báo, các bộ trường đoản cú điển và đa số cuộc tranh cãi từ nỗ lực kỉ 17 tới nay, GS. Đoàn Xuân Kiên đã đúc kết thành chính sách 5 điểm về phong thái viết chủ yếu tả nhị chữ I cùng Y như sau:
Viết Y giữa những trường vừa lòng sau đây:
1) lúc tổ âm /iê/ sống đầu một tiếng. Ví dụ: yên, yêu, yết.
2) trong số tổ âm chúm môi /ui/ cùng /uiê/ (viết là uy, uyê, uya).
Ví dụ: uy, chuyện, khuya, nguy, tuy.
3) sống sau âm ngắn của a (trong bao gồm tả hiện nay cũng viết bằng đồ vị /a/ với âm ngắn của ơ (tức là trang bị vị /â/).
Ví dụ: cay, dày, đây, mây.
Viết I giữa những trường vừa lòng sau đây:
4) khi âm /i/ là nguyên âm, tuyệt là phần âm chủ yếu của âm tiết.
Ví dụ: ỉ, bí, chim, hí, kìm, lì, lính, sĩ, tị, vì, vinh.
5) lúc âm /i/ là âm cuối, che khuất phần âm chủ yếu ở thể thường, để khép âm tiết.
Ví dụ: ngùi, đói, người, củi, hời, trai.
(Đoàn Xuân Kiên. Nói Thêm Về Chữ I và Y Trong chính Tả giờ đồng hồ Việt. Định hướng 32, tr. 45,46. Ngày thu 2002, Hoa Kì).
Chính tả nhì chữ I cùng Y thuộc phạm vi môn Ngữ học Việt Nam. Môn học tập nào cũng có thể có những chính sách riêng. Quý giá của một chế độ ngữ học căn cứ vào tầm khoảng độ chủ yếu xác, hợp lý và những công dụng mà nó mang lại chứ ko dựa trên bất kể quan điểm chính trị tuyệt tôn giáo như thế nào cả. Trên thực tế, nhiều chủ nhân trương bảo giữ thói quen thuộc “đã viết (I cùng Y) như thế từ hồi học chủng loại giáo”. Có lẽ các nhà phân tích ngữ học cũng thông cảm phần làm sao với lối suy nghĩ của lũ này, tuy vậy đã là nhà kỹ thuật thì những vị ấy hay không bị phụ thuộc vào thói quen hay phong tục tập quán.”
Ngưng trích.
Nhận xét:
Việc cải cách để viết chữ I hay y cần 1-1 giản, dễ nhớ. Một biện pháp lệ có không ít nguyên tắc tầm thường và nhiều ngoại lệ sẽ băn khoăn vô cùng. Dĩ nhiên, sau khi biến hóa sẽ có những người dân phàn nàn rằng chữ new trong không đẹp nhất mắt!
Ví dụ: i khoa, i sĩ, kĩ sư, mĩ thuật…
Vậy sao chấp nhận chữ sĩ mà coi chữ kỉ là kỳ quặc? tất cả phải chỉ bởi chủ quan nhưng mà thôi? nhìn lâu quen đôi mắt rồi sẽ đẹp cả!
Theo tôi, nếu muốn biến đổi cho thống nhất giải pháp dùng, họ viết “i” cho toàn bộ mọi chữ ko kể hai nước ngoài lệ:
1. Khi nó lép vế chữ “U” nếu đọc là “UY” thì dùng “Y” (thậm nguy, uy vũ. Thúy, qụy lụy, quyết, quyến luyến…); nếu phát âm là “UI” thì sử dụng “I” (Tối thui, đui mù).
2. Lúc nó lép vế chữ “A” nếu đọc là “AY” thì cần sử dụng “Y” (táy máy, thầy dạy, lạy, dây, mây…);nếu đọc là “AI” thì dùng “I.” (hoa mai cài lên mái tóc).
Ngoài nhị trường phù hợp trên, chỉ có nguyên âm I lép vế mẫu trường đoản cú O. Không tồn tại chữ Việt nào tất cả nguyên âm I hay Y theo sau nguyên âm E cả.
Quý vị bao gồm thấy nó đơn giản hay không.
Nhưng bao gồm thật sự cần sửa chữa không? Chữ Quốc Ngữ bây giờ coi là nhất thời ổn. Điều đề nghị chấn chủ yếu ngay lập có nghĩa là cách dùng làm sao cho đúng ý nghĩa sâu sắc của nó, trên tiêu chuẩn tiếng Việt chúng ta đã dùng trước năm 1975 trên miền Nam.
Nói chung, trường hợp sự thay đổi có ý nghĩa, hợp lý thì cần làm. Còn giả dụ sự đổi khác mẫu tự không làm biến đổi cách phân phát âm cùng ý nghĩa, thì chỉ là 1 việc làm mất đi thì giờ, vô ích!
Quý vị làm sao viết tiếng Việt ngoại giả ngần ngại, thấp thỏm không kiên cố đúng sai thì cần tìm lại gần như tác phẩm của group Tự Lực Văn Đoàn nhưng mà đọc cùng học hỏi. Những nhà văn thời này viết rất đúng đắn và trong sáng.
