*

Câu hỏi: Tôi vừa trúng tuyển chọn làm cô giáo của một ngôi trường tiểu học tập công lập. Tôi cần cập nhật Điều lệ trường đái học bắt đầu nhất. Tôi ý muốn biết những lý lẽ nào mới, cần chăm chú của Điều lệ này, ảnh hưởng trực sau đó giáo viên như tôi - Ngân Hà (Hòa Bình)

Trả lời:

Tổ chức bộ máy nhà trường tè học: 11 bộ phận

Theo Điều 9 của Điều lệ, tổ chức cơ cấu tổ chức trường tiểu học bao gồm:’

- Hội đồng trường;

- Hiệu trưởng với phó hiệu trưởng;

- Hội đồng thi đua khen thưởng;

- Hội đồng kỉ luật;

- Hội đồng tư vấn;

- tổ chức triển khai Đảng cùng sản Việt Nam;

- tổ chức triển khai Công đoàn;

- tổ chức triển khai Đoàn bạn trẻ Cộng sản hồ Chí Minh;

- tổ chức Đội thiếu thốn niên tiền phong hồ Chí Minh;

- các tổ siêng môn;

- Tổ văn phòng;

- Lớp học sinh.

Bạn đang xem: Điều lệ trường tiểu học mới

Chuẩn hiệu trưởng trường tiểu học: Ít tốt nhất 05 năm đứng lớp

Theo Điều 11 của Điều lệ, hiệu trưởng trường tiểu học là người chịu trách nhiệm quản lý, điều hành quản lý các chuyển động và unique giáo dục của phòng trường.

Chuẩn hiệu trưởng ngôi trường tiểu học tập là những tiêu chuẩn sau:

- Đạt tiêu chuẩn quy định tại chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông

Theo Thông bốn 14/2018/TT-BGDĐT, chuẩn chỉnh hiệu trưởng cơ sở giáo dục đào tạo phổ thông gồm các tiêu chí:

Phẩm hóa học nghề nghiệp;Quản trị công ty trườngXây dựng môi trường xung quanh giáo dụcPhát triển mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình, buôn bản hộiSử dụng ngoại ngữ và technology thông tin

- buộc phải đạt trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo theo điều khoản của chế độ Giáo dục so với cấp tiểu học tập (tức là buộc phải có bằng cử nhân nằm trong ngành huấn luyện giáo viên trở lên, theo điểm b khoản 2 Điều 72 Luật giáo dục đào tạo 2019)

- Đã dạy học tối thiểu 05 năm (hoặc 04 năm so với miền núi, hải đảo, vùng cao, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc bản địa thiểu số, vùng gồm điều kiện kinh tế - làng mạc hội đặc trưng khó khăn) ở cung cấp tiểu học. 



Điều lệ trường tiểu học mới nhất cập nhật năm 2022 (Ảnh minh họa)

Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm: Tham gia chọn sách giáo khoa

Các nhiệm vụ của giáo viên công ty nhiệm được nêu cụ thể tại khoản 1, khoản 2 Điều 27 của Điều lệ. Nỗ lực thể, giáo viên chủ nhiệm ở cấp cho tiểu học có những nhiệm vụ chính sau:

- từ chủ, tự chịu trách nhiệm về triển khai nhiệm vụ chuyên môn

- Tham gia chế tạo kế hoạch giáo dục đào tạo của tổ trình độ và công ty trường

- Xây dựng mối quan hệ thân thiện, dân chủ giữa thầy giáo với học sinh, với cha mẹ học sinh và cùng đồng

- duy trì gìn phẩm chất, danh dự, uy tín ở trong nhà giáo; ứng xử văn hóa, đoàn kết, trợ giúp đồng nghiệp; gương mẫu trước học tập sinh

- triển khai tự đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên; tự học, trường đoản cú bồi dưỡng nâng cấp năng lực nghề nghiệp

- Ứng dụng technology thông tin vào giảng dạy, học tập

- Tham gia chọn lựa sách giáo khoa theo quy định

- gia nhập kiểm định quality giáo dục.

- Tham gia tiến hành giáo dục bắt buộc, thông dụng giáo dục và xóa mù chữ nghỉ ngơi địa phương.

- chủ động nắm bắt thông tin từng học sinh của lớp; phát hành các chuyển động giáo dục của lớp

- triển khai các chuyển động giáo dục theo planer đã tạo ra và được hiệu trưởng phê duyệt.

- Tổng hợp nhận xét, reviews học sinh thời điểm cuối kỳ I và cuối năm học; phía dẫn học sinh bình bầu và ý kiến đề xuất khen thưởng; lập danh sách học viên đề nghị ở lại lớp; hoàn hảo việc ghi học tập bạ đến học sinh.

- báo cáo thường kì hoặc đột nhiên xuất về thực trạng của lớp cùng với hiệu trưởng.

Quyền của giáo viên nhà nhiệm: Cho học sinh nghỉ 3 ngày liên tục

Giáo viên tiểu học tập làm công tác chủ nhiệm bao hàm quyền được nguyên tắc tại khoản 1, khoản 2 Điều 29 của Điều lệ. Gắng thể:

- Được tận hưởng tiền lương, phụ cấp, trợ cấp, khuyến mãi và các chế độ khác theo quy định; được biến đổi hạng chức vụ nghề nghiệp; được đảm bảo an toàn nhân phẩm, danh dự, sức khỏe, hưởng các quyền lợi về vật dụng chất, niềm tin theo quy định.

- Được từ bỏ chủ triển khai nhiệm vụ trình độ với sự hỗ trợ của tổ trình độ chuyên môn và nhà trường trong việc lựa chọn, điều chỉnh nội dung giáo dục; áp dụng các vẻ ngoài hoạt động và cách thức giáo dục, reviews học sinh phù hợp với đối tượng người sử dụng học sinh và điều kiện rõ ràng của nhà trường.

- Được tạo đk học tập nâng cấp trình độ, tu dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ; thừa kế lương, phụ cung cấp theo lương với các chính sách chính sách không giống theo qui định khi được cấp tất cả thẩm quyền cử tới trường tập, bồi dưỡng.

- Được khen thưởng, khuyến mãi ngay danh hiệu thi đua và những danh hiệu cao siêu khác theo quy định.

- Được dự những giờ học, chuyển động giáo dục khác của học viên lớp mình chủ nhiệm.

- Được dự những cuộc họp của hội đồng thi đua tán thưởng và các hội đồng khác khi xử lý những vụ việc có liên quan đến học sinh của lớp mình nhà nhiệm.

- Được dự các lớp bồi dưỡng, hội nghị chuyên đề về công tác làm việc chủ nhiệm.

Xem thêm: Lk Sơn Tùng M Gia Liveshow Của Đàn Em? Nhạc Edm Remix Nơi Ấy Có Anh

- Được quyền đến phép cá thể học sinh ngủ học không thật 03 ngày liên tục.

- Được bớt giờ lên lớp hàng tuần và những quyền không giống theo quy định. 

Những điều cô giáo không được làm: không cấm dùng điện thoại

Khoản 1 Điều 31 của Điều lệ luật pháp những điều giáo viên tiểu học tập không được thiết kế bao gồm:

- ko xuyên tạc nội dung giáo dục, dạy sai ngôn từ kiến thức.

- không gian lận trong khám nghiệm đánh giá, cố kỉnh ý review sai tác dụng giáo dục của học sinh.

- Không xay buộc học viên học thêm vì mục đích vật chất.

- Không bỏ giờ, vứt buổi dạy, tuỳ tiện cắt xén nội dung giáo dục.

- không xúc tù đọng phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể fan khác; ko hút thuốc; uống rượu, bia; quấy phá an ninh, lẻ loi tự.

Trước đây, Điều lệ cũ mức sử dụng giáo viên tiểu học tuyệt đối không được sử dụng điện thoại cảm ứng thông minh di đụng khi đang đào tạo trên lớp.

Giáo viên được tự chủ về cách thức giáo dục

Cũng theo Thông tứ 28, cô giáo có nhiệm vụ chủ động triển khai và chịu trách nhiệm về chiến lược giáo dục; từ bỏ chủ, tự chịu trách nhiệm về tiến hành nhiệm vụ trình độ (nội dung, cách thức giáo dục, kiểm tra review học sinh) và chất lượng, kết quả giáo dục từng học sinh của lớp bản thân phụ trách, đảm bảo quy định của công tác giáo dục, tương xứng với đối tượng học sinh và điều kiện ví dụ của đơn vị trường.

Giáo viên đái học cũng được phép sáng tạo, hoạt bát trong bài toán tự làm đồ dùng dạy học.

Kỷ luật học viên tiểu học: ko được phê bình trước trường, lớp

Thêm một văn bản giáo viên tiểu học buộc phải đặc biệt chú ý liên quan đến sự việc kỷ luật học sinh tiểu học.

Khoản 3 Điều 38 của Điều lệ quy định, học viên có yếu điểm trong quy trình học tập, rèn luyện cùng các trào lưu thi đua, tuỳ theo cường độ vi phạm có thể thực hiện những biện pháp kỉ quy định sau:

- kể nhở, cung ứng giúp đỡ trực tiếp để học sinh hiện đại hơn;

- thông báo với cha mẹ học sinh nhằm mục đích phối hợp hỗ trợ học sinh hạn chế và khắc phục khuyết điểm.

Giáo viên không được phê bình học sinh trước cả lớp, trước toàn trường hoặc vào cuộc họp phổ biến với phụ huynh học sinh.

Việc yêu cầu giáo viên tiểu học không được phê bình học viên trước lớp, ngôi trường hoặc cuộc họp với phụ huynh học sinh là một quy định trọn vẹn mới nhưng Điều lệ cũ trước đây chưa từng đề cập.

Trên đó là những nội dung bao gồm trong Điều lệ trường đái học bắt đầu nhất, phát hành kèm theo Thông tư 28/2020 của Bộ giáo dục đào tạo và Đào tạo. Trường hợp còn băn khoăn, chúng ta đọc có thể đặt thắc mắc tại đây hoặc tương tác  19006199 nhằm được cung cấp nhanh nhất.