Mô Hình Giao Thông Đường Bộ

Mô hình bình yên giao thông đường đi bộ của người sáng tác Nguyễn Thị Thúy Trường tiểu học thị xã Mường Ẳng, thị trấn Mường Ẳng.

Bạn đang xem: Mô hình giao thông đường bộ

- Họ cùng tên: Nguyễn Thị Thúy - Đơn vị: trường Tiểu học Thị trấn, thị trấn Mường Ảng. - Tên đồ gia dụng dùng: mô hình bình yên giao thông đường bộ - dạy môn: bình an giao thông

1. Cấu tạo bao gồm 2 phần - giá bán đỡ - những chi tiết: Nhà, xe những loại (ô tô, xe cộ máy, xe cộ đạp, fan đi bộ…), đèn giao thông và phụ kiện trang trí khác (nhà, cây xanh…). Xem thêm: Lễ Hội Đền Mẫu Đồng Đăng Lạng Sơn, Đền Mẫu Đồng Đăng, Lạng Sơn
2. Vật liệu - một tờ phóoc làm giá đỡ. -Một tấm xốp làm cho nền. - những thảm cỏ, chậu hoa. - một số trong những tấm gỗ nhỏ dại để làm mô hình nhà ở. - Tấm xốp bé dại để làm mô hình nhà tầng và biển lớn báo giao thông. - một số trong những đồ chơi như xe cộ đạp, xe cộ ô tô để gia công phương luôn thể giao thông.

3. Tiến trình làm mô hình giao thông con đường bộ Bước 1: giảm ghép làm các chi tiết - cắt tấm phóoc và tấm xốp có size 1 x 1,5 m - có tác dụng nền đường: Sử dùng màu cây viết vẽ để gia công nền đường, dải phân phương pháp để làm vấp ngã tư. - cắt ghép các vật liệu xốp, gỗ để gia công mô hình bên tầng, khu vui chơi, giải trí, công ty ở... - giảm ,dán làm biển báo giao thông vận tải - cắt ghép làm các chậu hoa cây cảnh. Bước 2: Lắp các mô hình. - Ghép tấm xốp vào tấm phóoc để gia công nền. - Quét color nền con đường và dải ngăn cách làm bửa tư. - Ghép các thảm cỏ, chậu hoa, cây cảnh, đèn tín hiệu giao thông, quy mô nhà ở, đơn vị tầng, khu vực vui chơi, mô hình các phương tiện giao thông vận tải để dạy phù hợp với từng bài. 4. Ứng dụng Trong quy trình dạy học tập - Đối cùng với dạy bình an giao thông trường đoản cú khối 1 cho khối 5, giáo viên tổ chức lớp học theo như hình chữ U; học sinh được quan sát, thực hành trên mô hình. Học viên thấy được tính năng của câu hỏi tham gia đúng nguyên tắc giao thông đường đi bộ và ý thức thâm nhập giao thông trên đường đi học. - Bài an ninh khi đi xe đạp lớp 3: Thông qua mô hình dạy học ,học sinh được thực hành năng lực đi xe đạp điện khi tham gia giao thông vận tải (trên tế bào hình) - Bài cuộc sống thường ngày xung quanh (lớp 1, 2) học sinh thấy được cuộc sống thường ngày xung xung quanh ở city - thực hiện được vào bài: tỉnh, tp nơi nhiều người đang sống. thông qua mô hình học sinh thấy được cảnh sôi động và các hoạt động con người cũng như hình ảnh ở tỉnh và thành phố. - quy mô dạy học bình an giao thông giúp học viên được quan cạnh bên trực tiếp, được thực hành khi thâm nhập giao thông học viên hứng thú học tập, tiết học viên động, hiệu quả, khắc sâu được nội dung kỹ năng và kiến thức của bài học tới học sinh. Biên tập: Phòng giáo dục Tiểu học.